LISRENTПрокторинг
для онлайн-школ
ВозможностиИнструкцияИнтерфейсБезопасность
ВойтиРегистрация
ВозможностиИнструкцияИнтерфейсБезопасность
Регистрация школыВойти в личный кабинет
ГлавнаяПравовые документыСоглашение платформы
Содержание1. Предмет и роли2. Возможности школы3. Порядок участия ученика4. Фиксируемые события5. Расчёт и интерпретация результата6. Ограничения веб-технологии7. Обязанности и запреты8. Доступ, архив и прекращение

Пользовательское соглашение сервиса LISRENT Прокторинг

Редакция от 3 сентября 2026 года. Документ регулирует работу школы и ученика внутри заданий и отчётов. Владельцы проекта и указанные в настоящей рабочей редакции операторы: Индивидуальный предприниматель Магомадов Аслан Гериханович, ИНН 201010728477, ОГРНИП 322100000003210; Индивидуальный предприниматель Сычев Евгений Вадимович, ИНН 421415966679, ОГРНИП 323420500074490. Адрес для юридически значимых обращений и вопросов о данных: lisrent@online-org.ru.

1. Предмет и роли

  • Сервис предоставляет школе инструменты создания заданий, ссылок, сессий и отчётов.
  • Школа определяет содержание, правила, участников и итоговое решение по результату.
  • Ученик выполняет назначенное задание и предоставляет разрешения после ознакомления с условиями.
  • LISRENT обеспечивает техническую работу в пределах согласованной конфигурации и не заменяет экзаменационную комиссию.
  • Термины раздела толкуются во взаимосвязи с другими документами сервиса и обязательными требованиями законодательства Российской Федерации.
  • Если индивидуальный договор уточняет отдельное условие, такое уточнение действует только в согласованной части и не отменяет обязательные права пользователя.

2. Возможности школы

  • создание курса, модуля, теста или практической работы;
  • добавление одного или нескольких правильных ответов;
  • загрузка исходных материалов и приём работ учеников;
  • настройка таймера, инструкции и постоянной ссылки;
  • просмотр прохождений, событий и итоговых отчётов.
  • Пользователь обязан указывать достоверные сведения и своевременно сообщать об их изменении, если от этого зависит исполнение услуги или защита данных.

3. Порядок участия ученика

  • переход по ссылке и самостоятельный ввод ФИО;
  • ознакомление с заданием, правилами и документами;
  • явное предоставление доступа к камере, микрофону и выбранному экрану;
  • выполнение задания в отведённое время и сохранение ответов;
  • завершение вручную либо автоматически по окончании таймера.
  • Каждая операция должна соответствовать заявленной цели; использование полученных сведений для несовместимой цели требует отдельного основания.

4. Фиксируемые события

  • отсутствие лица, устойчивый поворот головы или отвод взгляда;
  • остановка камеры или микрофона, длительные шумы и вероятная речь;
  • скрытие вкладки, потеря фокуса и выход из полноэкранного режима;
  • остановка демонстрации экрана, потеря соединения или оборудования;
  • начало, окончание, количество и длительность каждого события.
  • Юридически значимые действия фиксируются с датой, временем, версией документа и техническим идентификатором, позволяющим проверить последовательность событий.

5. Расчёт и интерпретация результата

  • Показатели рассчитываются отдельно по категориям и в отношении длительности всей сессии.
  • Пороговые значения могут отображаться зелёным, жёлтым и красным цветом.
  • Короткие естественные движения, особенности здоровья, помещения, камеры и связи учитываются при ручной оценке.
  • Высокий процент не означает автоматического списывания и не должен быть единственным основанием значимого решения.
  • Школа обязана предоставить разумную процедуру пересмотра спорного результата.
  • Автоматически рассчитанный показатель не заменяет проверку уполномоченным человеком и не может быть единственным основанием неблагоприятного решения об ученике или школе.

6. Ограничения веб-технологии

  • Браузер не предоставляет скрытый полный список всех приложений, процессов и файлов компьютера.
  • Другой браузер или программа определяется косвенно по потере фокуса, остановке демонстрации или изображению выбранного экрана.
  • Система не может гарантировать выявление каждого способа посторонней помощи.
  • Полный системный контроль потребовал бы отдельной устанавливаемой программы, которая не входит в текущий продукт.
  • Доступ предоставляется только лицам, которым он необходим для установленной цели, с обязательством конфиденциальности и разграничением полномочий.
  • Привлечение подрядчика допускается после проверки условий защиты, определения поручения и запрета использовать сведения в его собственных целях.

7. Обязанности и запреты

  • Школа обязана законно назначать проверку, информировать ученика и ограничивать доступ сотрудников.
  • Ученик не должен подменять личность, передавать ссылку и намеренно отключать источники контроля.
  • Запрещено использовать сервис для скрытого наблюдения вне объявленного времени задания.
  • Нельзя загружать вредоносные файлы, нарушать права третьих лиц или вмешиваться в работу системы.
  • О технической ошибке сторона должна сообщить без необоснованной задержки.
  • Сроки хранения и резервного копирования устанавливаются по категориям сведений; после их окончания применяется безопасное удаление либо необратимое обезличивание.

8. Доступ, архив и прекращение

  • Администратор назначает школе точные дату и время активного доступа.
  • После истечения срока создание новых заданий и начало новых прохождений блокируются.
  • Ранее сформированные результаты остаются доступны в пределах договорного срока хранения.
  • При нарушениях, угрозе безопасности или неоплате доступ может быть приостановлен.
  • Экспорт, удаление и закрытие определяются договором, политикой и законными запросами субъектов.
  • Обращение регистрируется и рассматривается в срок, предусмотренный применимым законодательством или договором, с подтверждением результата заявителю.

Нормативные и официальные источники

Ссылки приведены для проверки применимых оснований. Конкретная редакция и договорная модель повторно проверяются непосредственно перед запуском.

Федеральный закон № 152‑ФЗ «О персональных данных»Федеральный закон № 149‑ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»Постановление Правительства РФ № 1119 о требованиях к защите персональных данныхПриказ ФСТЭК России № 21 о мерах защиты персональных данныхФедеральный закон № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»Федеральный закон № 436‑ФЗ о защите детей от вредной информации
Версия от 03.09.2026 · LISRENT Прокторинг · lisrent@online-org.ru
LISRENTПрокторинг для онлайн-школ

Итоговые задания, квалификационные экзамены и практические работы с понятным отчётом.

lisrent@online-org.ru
ПродуктВозможностиИнструкцияИнтерфейсБезопасностьПодключение школы
ДокументыПолитика конфиденциальности и обработки персональных данныхСогласие на обработку персональных данныхПользовательское соглашение сайта LISRENT ПрокторингПользовательское соглашение сервиса LISRENT ПрокторингЛицензионное соглашение на использование LISRENT ПрокторингСогласие на служебные сообщения и передачу статистики проверокСогласие на информационные и рекламные рассылки LISRENT
Владельцы продукта и операторы персональных данныхИндивидуальный предприниматель Магомадов Аслан Гериханович, ИНН 201010728477, ОГРНИП 322100000003210Индивидуальный предприниматель Сычев Евгений Вадимович, ИНН 421415966679, ОГРНИП 323420500074490
LISRENT в Реестре отечественного ПО · запись № 30200
© 2026 LISRENT. Все права защищены.Информация на сайте не является публичной офертой. Условия фиксируются индивидуально.